以吉利博越的空间水平作为参考，20万以下的合资SUV有空间比较大，车型也比较集中可以选择并不多，而且优点缺点都比较突出，缺点往往大于优点，车型以日系为主，推荐几款供参考（可以参本站

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　　资格考试与会计人员水平评价工作；建立考试信息系统和合格人员库，开展考试后优秀会计人员跟踪评价；建立会计人员流动配置

　　；研究提出会计职称制度改革政策建议、会计人员水平评价指标体系以及高级会计资格考试后评审指引；开展会计资格考试与评价国际交流与合作。职责如下：

　　（四）研究拟订全国会计资格考试评价标准，组织命题、试卷（含电子试卷）制作、运（传）送、保管工作，开展全国会计资格考试题库建设。

　　（五）制定全国会计资格考试（含试题）安全保密制度并组织实施；组织考试监考、巡视工作，检查指导各地考场设置、监考组织、考场纪律。

　　（七）建立考试信息平台、会计人员信息系统和流动配置平台，开展考试后优秀会计人员跟踪培养与评价。

　　（八）研究提出全国会计资格考试改革方案、高级会计资格考试后评审指引，组织开展高级会计考试与评价。

　　全国会计专业技术资格考试包括初级资格、中级资格和高级资格三个级别。初级会计资格考试设置《经济法基础》、《初级会计实务》两个科目；中级会计资格考试设置《经济法》、《中级会计实务》和《财务管理》三个科目；高级会计资格考试设置《高级会计实务》一个科目（高级会计师资格实行考试与评审相结合）。截至2017年6月底，累计有624万人通过考试脱颖而出取得了相应级别的专业技术资格。全国会计资格考试在选拔评价优秀会计人才方面发挥着主渠道作用，为我国经济社会发展和财税改革提供了会计人才支撑。

　　财政部会计资格评价中心下设处（室）：综合处、考务处、教材处、研究处、考试改革办公室、人才开发与交流处。

　　研究制定中心发展规划，制定内部管理制度，负责中心人力资源管理和财务管理，协调中心内外综合性事务及服务保障等工作。

　　研究提出全国会计资格考试改革方案，制定会计资格考试制度，组织实施全国会计资格考务管理工作，管理全国考试成绩。

　　研究制定会计专业技术人员胜任能力框架指引，组织实施考试用书开发和编写，负责中心对外宣传工作。

　　组织全国会计资格考试试题开发，研究制定考试命（审）题有关规则，进行试题质量分析与评价，开展题库建设有关工作。

　　研究制定考试信息化建设规划，拟定会计资格无纸化考试方案，建立中心办公系统，负责相关软件开发。

　　研究制定会计资格考试内容及测评指标体系，开展考试后会计人员跟踪培养与评价相关工作，负责会计人才库建设与管理，负责中心国际交流与合作。

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