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初中部有好消息，教育部推出“分配生”，条件满足就有优待池内七海

引言

中考是对学生的一次重要分流，中考改革后，上普通高中的难度又加大了。而如果升高中失败，就只能面临去职高就读了。

中考改革是一项影响深远的政策，不少学生和家长都在为此而苦恼，尤其是那些还在分数线上挣扎的同学，也开始倍感压力的。要考入普通高中的难度增加，将会有更多的同学被分流到职高。很多家长还是希望孩子能有一个上升更好学历的机会，而不是在初中阶段就被筛选下去了。教育部有好消息传出，对初中生会推出“分配生”，条件满足就会有优待。

一、中考的分流

中考的重要性越来越引起重视，因为中国大部分职高的情况大家也都比较了解，教学的质量是普遍不高的。一般来说，会主动报考职高的学生都是上高中无望，成绩比较不理想的学生。他们对学习的态度是不重视，也不会很认真的去学习任何技能。由于这个时期年龄尚小，社会上的用人单位也不愿意雇佣童工。所以这些学生就会被家长送到职高，目的是让他们在多待两年。与其说是让他们到职高学习一技之长，不如说只是在等待时机成熟就出社会。

职高的存在原本是为社会培养技术型人才，但现实却总是出现偏差。职高逐渐偏离原来的办学宗旨，学校的教资力量也一般，很多教职工只是每天照本宣科，陪着学生混日子。学生的日常就是嬉戏打闹和玩手机，而老师也不会太管，这样的学校自然不能真的为社会输送什么类型的人才。职高的没落原因有很多，比如每年的生源状况、学校的管理、社会的观念等等，都难免影响整个氛围的形成。大多数家长还是希望自己的孩子能顺利升上高中而不是去职高混日子，但对于那些成绩不理想的学生来说，中考的确还是一个很大的障碍。

二、选择的重要性

初中生们都在为中考改革后的境况担忧，教育部也率先做出决定，要帮助学生打破这一瓶颈。他们提出了一个方案，将全面实行分配生招生制度，让成绩岌岌可危但又有上高中意愿的学生能顺利实现这个目标。所谓的分配生，就是要让学生以艺术生或体育生的省份参加高考，另一个需要满足的条件是必须成为全区分配生的前25%。这个模式与高考时的艺术特长生有点类似，这也是更早的让艺术特长生将他们的特长发挥作用。

另外，如果是体育类的中学生，还可以用竞赛获得的证书享受25%的降分录取政策。这个政策也与高考的加分政策相似，当然这也只是体育生而言的，有这方面特长的学生可以争取一下。对于这些政策，家长们的顾虑也不会少。大家考虑的是，既然中考本就要增加艺术科目，那利用分配生身份还是否有必要。政策改革后，要把体音美等艺术门类纳入中考的科目。具体何时会全面推广，起码要再等五到七年。所以实际上，艺术类考试一时半会还不会真正来临。

有的家长也担忧，如果这些有艺术特长的学生被降分录取到了高中后，在之后的学习又该如何定义这些学生的范围才合适。比较他们是靠艺术特长才能上的高中，是要保持艺术特长的学习，还是重新走文化课学习的道路，这是他们将来首要面对的问题。这关系到他们三年学习后是参加艺考还是高考，对这个问题相关部门还没有给出明确的解读。但一般还是要照顾到学生的实际情况，毕竟有些学生就是在艺术上颇具天分但对文化课一窍不通，如果让他们放弃特长回到相对枯燥的文化课学习上，也是一种浪费。

结语

按照以往的教育改革实施效率来看，艺术类考试纳入中考还不会很快到来，这时候设置分配生对一部分中学生来说还是意义重大的。有些学生可以利用这个机会解决燃眉之急，但究竟作何选择还是看学生的实际情况决定。如果有的学生在艺术上展现出过人的天分，那么完全可以让他们专心走艺术学习的道路。更重要的是能帮助学生找到更合适自己的道路，比如让这部分学生去到普通高中，能否适应文化课的学习都是一个要考虑的问题。很多学生在这个阶段还是相对迷茫，需要家长们帮着拿主意，家长们也可以在他们实际情况下尊重他们的意愿做出选择。

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