“张老师……张老师，我们爱您！”近日，长江职业学院第五届感动校园人物颁奖典礼现场，一台根据真实校园故事改编的情景剧《红叶》，收获了现场观众的感动和掌声。剧中主人翁“张老师”的原型，就坐在台下，早已湿润了眼眶——她正是该校医药护理学院的专职辅导员张晓英。

　　今年42岁的张晓英，从事学生工作已13年，她把每个学生当成自己的孩子一样，给厚爱，助成长，被誉为最暖学生守护者、宝藏辅导员“英子姐”。

　　“即将毕业的我们，是否可以无怨无悔地告诉父母，我们收获了什么？”正值毕业季，张晓英为护理专业2107班精心准备了最后一节主题班会——《感谢有你护我成长》。

　　这节班会以感恩为主题，张晓英用一段父母发来的视频信、一首唱给母校的歌曲，一份同学间互赠的盲盒礼物、一张相约未来的明信片，串联起学生个体与家庭、学校、社会的联系。她让学生重温成长中的美好与温柔，引导学生将感恩之心化为实现理想抱负的内驱力。

　　班会结束后，学生吴怡晨郑重写下：学校引导我们进入医学殿堂，老师不仅授予我们医学知识，更教会我们如何做人。我们要时刻牢记“健康所系，性命相托”的医学生誓言，在今后的工作中，奉献自己的爱与责任。

　　邹琦珍同学说，大学三年近百场主题班会，都是一场场精彩的精品课，张老师无不精心组织策划，让主题班会成为发人深省、难以忘怀的人生大课。

　　“张老师的班会课从不会枯燥，反而像约会一样浪漫、有情调。”2021级护理专业学生罗依婷记得，大学第一次班会课上，她的名字被张老师赋予新的诗意：“婷娉柳底花间，依约风前月下”。这是张晓英为学生准备的入学惊喜——将学生的名字化作诗句或成语，伴着祝福赠予大家，让同学们对大学生活有了美好的向往。

　　上学期，张晓英把主题班会搬进实验室里，组织学生重现小吃街叫卖，观察显微镜下食品微生物的变化，帮助同学们树立食品安全意识，养成良好的卫生和饮食习惯。

　　今年4月，张晓英策划了一场乡村振兴主题班会。立志毕业回乡创业的学生卢进淼，化身家乡恩施巴东县的宣传大使，他父母还专门从恩施寄了50斤水果到学校给同学们品尝。大家品尝着卢进淼带来的家乡美食，一起畅谈梦想。来自省内恩施、郧西以及省外江西、重庆的同学分享着家乡的风土人情和精准脱贫、乡村振兴带来的变化。来自江西的吴运远同学说中国现代饮食文化，“听完同学的介绍，我对农村发展充满信心，未来也想在乡村振兴的舞台上有所作为。”

　　张晓英表示，讲好家乡故事，就是讲好中国故事。未来乡村因青年而兴，身为大学老师，她有责任通过形式多样的活动激发大学生反哺家乡、建设家乡的热情。这也有利于大学生树立正确的择业观，多一条就业路径。

　　张晓英的思政课堂在校园，更在社会大舞台。2021年起，张晓英组织学院220名学生，分头奔赴13省36个地市州的130个乡镇村落进行实践活动。学生纷纷向当地村委会、社区报到，参与红色基地调研、国情民情调查、社区服务、疫情防控等志愿服务活动。每年人均行走100公里以上，大学三年下来，张晓英的200多名学生走出了近30000公里。

　　2022年寒假，食品质量与安全专业的陈俊伟同学彝族风俗文化简介，来到恩施巴东的金果坪乡十字路村开展为期一个月的房屋调查工作，深入到每家每户进行实地勘测，排查危险建筑。

　　“寒冬腊月、山路泥泞，感觉人要废了彝族风俗文化简介。”陈俊伟说，那段日子，张老师一直在电话那头耐心鼓励、指导他，教会他真诚地与村民们交流。最终陈俊伟一步一个脚印完成了400多户房屋的走访工作彝族风俗文化简介。陈俊伟扎实肯干的工作态度，得到了广大村民的认可彝族风俗文化简介，寒假结束，村委会特意向学校寄来感谢信，表达对陈俊伟同学和指导老师张晓英的感谢。

　　学生参与社会实践的故事还有很多：马雨同学假期返乡后，主动承担疫情防控志愿者工作，获评荆州市监利市周老嘴镇“优秀志愿者”称号。第二年，她又参加了当地的支教活动，为小朋友讲授急救小知识等，累积志愿服务时长达100多个小时。吴怡晨同学乘地铁往返四个多小时，到武汉同济医院当青年志愿者，帮患者推轮椅，引导病人检查身体……

　　“儿行千里母担忧，学生返乡参与实践，我始终是放不下心的。”到了寒暑假，张晓英依然手机不离身，她一一致电各地方政府、村委、社区和单位中国现代饮食文化，了解学生社会实践状况，三年下来，各地佳音频传：“学生很能吃苦”“孩子表现得很优秀”“您的学生我们很欢迎……”。

　　“读万卷书不如行万里路。张晓英老师带领着学生在服务中体会责任担当，在实践中锻炼成长，为社会传递着年轻有为的青春力量。”长江职业学院学工处处长何志武表示，张老师利用第二课堂，让学生们走向社会、深入基层、贴近群众，是为职校毕业生成长为有情怀、有担当的高素质技术技能人才奠基。

　　“辅导员的工作琐碎细致，其中的一言一行尽管微小，却可以传递磅礴的力量。”张晓英每天走进学生宿舍，每学期进行家访，她及时了解学生的困难，化解成长道路上的困惑，是学生的人生导师和知心朋友。

　　张晓英劝导因经济压力想要退学的学生，鼓励他们：“一时的贫困可以激发人的潜力，但精神思想上，不可以贫困。”张晓英在班级特别设立了“导员基金”，每年会拿出3000元对困难学生进行帮扶，也会对积极进取的学生进行鼓励。有学生家里发生火灾，她启用基金进行安慰；有学生因交不起学费要退学，她会用基金帮学生缓解暂时的困难；有学生因家中发生重大事件，她会用基金帮助学生渡过难关。

　　2021年，来自贫困山区的学生娜娜（化名）顺利通过“专升本”考试，跨入本科院校就读。2022年8月底，张老师收到了娜娜的求助讯息：“张老师，我的学费还没有交齐，能不能向您借点钱交学费”。得知娜娜遇到的特殊情况后，张晓英毫不犹豫地为她转了15000元学费，缓解她的燃眉之急，并鼓励她把书读完。

　　2022年12月，张晓英病倒了，娜娜知道张老师一个人生活，十分担心。她大晚上四处买药，给张老师寄过去，每天电话问候生病症状，讲解用药方法。“你以后如果没有小孩儿，还是一个人，那我来养你东北地区饮食文化圈！”娜娜说。事后张晓英感慨，从未想过得到学生任何回报，但当学生能说出“我养你”三个字的时候，让她能感受到前所未有的温暖和幸福。

　　张晓英在学生身上所花费的心血，也得到了学生情感上的回馈。她的办公桌、文件柜上贴着各种俏皮可爱的学生合影和他们做的手工艺品。“这些都是学生送我的，孩子们说，想让我抬头就能看到他们。”张晓英指着电脑前一只折纸做的猫头鹰说：“他们知道我总熬夜加班，就派了这只猫头鹰盯着我，提醒我早点休息。”

　　在校为“师”，毕业为“母”。张晓英对学生的关爱不止于建立师生关系的这三年，毕业多年的学生依然与她保持着亲人般的感情。

　　“这一对是这个月29号要结婚的学生，女生是班级团支书，男生是学生会主席……”张晓英点开微信朋友圈，向记者分享起毕业生们的近况，不少好事将近的学生，向张晓英发来婚礼邀请，张晓英一一点赞祝福。“今年下半年的学生婚礼邀请就有四场，明年还有七场，都排到11月份了，只要有空我一定会去现场见证他们的幸福。”张老师笑着说。

　　“毕业七年了，我和张老师依然保持着紧密联系，亦师亦友。”夏国照是长江职业学院2016届毕业生，在校期间，他是能力出众的大学生创业协会的会长，毕业后，他和朋友合伙创办了自己的公司。

　　2019年，张晓英跟进毕业生近况时，得知夏国照的公司想要继续扩大规模，能拿的钱都已经拿出来了，可还差10万元的资金缺口。“我来想办法！”没过多久，张晓英自掏腰包转给夏国照10万元，帮助他实现公司发展。

　　2020年8月，因为疫情等原因，夏国照公司业绩下滑东北地区饮食文化圈，眼看四五十名员工的工资要发不出来了，日子难以为继。“我们一起想办法，渡过这一关。”张晓英再次出手相助，她拿出积蓄，又筹集了30万元，支持夏照国把事业坚持下去。“在英子姐的帮助下，我们公司硬扛了半年，终于存活了下来，而且一个员工都没裁。”

　　如今夏照国的公司早已重回正轨，每年毕业季，他都会打电话给张晓英，为学弟学妹安排就业岗位，并努力工作，想尽快把钱还给张老师。“独自在异乡创业的日子，我就像无根之木，无依无靠，张老师却愿意为我的事业托底，陪我度过寒冬，她给了我不亚于父母的关爱。”夏照国说中国现代饮食文化。

　　陈彦均也是张晓英在大学生创业协会担任指导老师期间指导的学生。他个子不高，说话有些结巴，从小没少遭受别人的笑话。张晓英邀请陈彦均担任她的办公室助理，每天让他读报、练口才，指导他撰写创业计划，鼓励他参加创新创业比赛，推荐他加入学生社团，做学生干部。后来，陈彦均能够在公开场合演讲了，同学们也慢慢了解并喜欢上他。

　　2015年毕业后，陈彦均把张老师所教会的知识带回村里，开始创业。他在襄阳市南漳县周湾村成立茶叶专业合作社，带动村民增收，成了村庄建设的青年力量。头两年，合作社的茶叶销售不畅时，张晓英也出力帮忙寻找销路，给周湾村带来茶旅融合发展的新思路。在大创协会所学的能力和知识让陈彦均变得独当一面，近几年周湾村也荣获了多项省市荣誉，如今，他每天忙碌在田间地头，忙碌在乡村振兴和村民致富的道路上。“没有她的指导和帮助，也没有今天的我。”陈彦均说。

　　多年来，张晓英引导学生创业700人次，40多人成功创业东北地区饮食文化圈，他们现在都在自己的领域有所作为，也一直把解决学弟学妹就业当作自己的一份责任。张晓英说：“想到我曾经为他们的成长做过一点小事，而这些小事又或许最终成就了他们，我会很自豪东北地区饮食文化圈，因为这就是我工作的价值。”