为加强门生的举动体验感，意愿者们经由过程展开“美食推介会”的情势，让门生以小组协作的情势关于饮食文明，执起画笔关于饮食文明，为中华丽食绘制宣扬卡片，在入手过程当中进一步感触感染中华丽食的魅力，并熟悉到本人作为中华优良传统文明传布者、立异者的任务。

　　随后，王婕婷以中国各地的风俗、天气及烹调风俗为线索，指导门生考虑并理解中国八大菜系的分别，并重点以闽饮食文明精炼句子、粤菜系为例饮食文明精炼句子，一览菜系中的共同美食，如闽菜中的佛跳墙、粤菜中的蜜汁叉烧等，让门生充实感触感染中华饮食文明的丰硕性和共同征关于饮食文明饮食文明精炼句子。

　　滋味持续饮食文明精炼句子，文明也在接力传承。饮食文明作为中华优良传统文明的构成部门，汗青长久、广博博识关于饮食文明。将来，华南师大研支团将持续以赓续中汉文脉为指引，经由过程更多的文明宣讲与体验举动，协助昌都会的青少年加强文明自大。（记者李彦龙）

　　克日，华南师范大学第25届研讨生支教团昌都分队在西藏昌都会卡若区第二低级中学（惠民班）展开以“吃在中国——寻味闽粤藏”为主题的发扬中华饮食文明举动饮食文明精炼句子。研支团成员经由过程典范朗读贯通饮食文明精炼句子、八大菜系总览、美食宣扬卡绘制等环节，让门生明白中华饮食文明的魅力。

　　举动开端，研支团昌都分队成员王婕婷以北宋文学家苏轼的一首关于美食的古诗为引入，让门生在典范朗读中贯通中华饮食文明的积厚流光。