听着“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三”的儿歌，同窗们用手中的翰墨，建造了精巧的手抄报，寻找纷歧样的腊八，感触感染节日气氛，发扬中华民族传统节日。

　　腊八节不只是一个具有浓重官方特征的节日，仍是一个发扬传统文明、增长家庭敦睦的节日。在腊八节这一天饮食开展的五个阶段，人们会百口团圆在一同建造腊八粥饮食开展的五个阶段，享用美食的同时也感触感染着家庭的暖和。别的，腊八节另有敬老的传统风俗，人们会到社区或养老院为白叟送去一碗热腾腾的腊八粥饮食文明差别论文，表达对白叟的关爱和敬意。

　　为加深小门生对中国传统节日的感知，感触感染新年将至的氛围，克日饮食文明差别论文饮食开展的五个阶段，亳州市谯城区州东中间小学展开了“暖暖中国味，浓浓腊八节”主题手抄报举动。

　　经由过程本次举动饮食文明差别论文饮食开展的五个阶段，同窗们理解了腊八节，对我们的传统节日有了必然的熟悉，感遭到了浓浓的年味和传统风俗文明带来的欢愉，孩子们布满了对新年的美妙等待!传统节日沉淀了丰硕的文明秘闻，承载了民族的传统文明。

　　“糊口即教诲”，亳州市州东中间小学捉住糊口中的每个教诲契机，指导孩子多角度、多感官理解传统节日的风俗，感触感染传统节日带来的高兴和祝愿，让孩子们感遭到中国文明的聪慧与传承。（图文：郭建民 刘伟）