江汉二桥幼儿园的园长彭莉说,传统饮食文明滥觞于糊口,感触感染于糊口,回归于糊口,教师们在平常捕获到幼儿对传统美食的爱好点后,不竭扩大指导幼儿的认知现代饮食文明图片,充实表现幼儿园“楚韵无恒 食润童心”的办园特征现代饮食文明图片,吸收着小“吃货”们用味蕾享用舌尖甘旨,感知浓浓的故乡味
江汉二桥幼儿园的园长彭莉说,传统饮食文明滥觞于糊口,感触感染于糊口,回归于糊口,教师们在平常捕获到幼儿对传统美食的爱好点后,不竭扩大指导幼儿的认知现代饮食文明图片,充实表现幼儿园“楚韵无恒 食润童心”的办园特征现代饮食文明图片,吸收着小“吃货”们用味蕾享用舌尖甘旨,感知浓浓的故乡味。
各类馋涎欲滴的荆楚传统美食、教师们也化身为“大掌柜”,在“小吃卡”上为打卡美食的二桥娃们盖印……12月28日和29日饮食文明传布的意义,汉阳区江汉二桥幼儿园展开了食在“乐”“和”荆楚美食文明节。
“本人入手做的工具就是好吃!”在举动上,教师为孩子们创设了糖画屋、糍粑坊饮食文明传布的意义饮食文明传布的意义、汤圆铺、茶艺馆等多个美食场馆,孩子们身着传统汉服来园,变身“饮食文明传承人”饮食文明传布的意义,感触感染建造传统食品的历程,享用舌尖的甘旨,体验双手的自立,心里文明的浸润饮食文明传布的意义现代饮食文明图片。
在汤圆铺,孩子们磨米浆、吊浆现代饮食文明图片、搓团;在糍粑坊,孩子淘米、舂米感触感染前人的聪慧;在糖画屋,孩子们趁着糖熔化时一笔勾成;在饺子馆孩子们从洗菜、调馅、揉面、擀皮等步调开端做起,本人包鲜香适口的饺子,在布满芳香的传统饮食文明中饮食文明传布的意义,孩子们在舌尖感遭到了故乡的甜。
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