掌握培训内容“起点”，做好干部培训“家常菜”经常使用的烹饪办法。“任你粗茶淡饭席，难替身间菜根香”，“家常小菜”的特性在于食材常见、易于烹调、口胃群众。一样，干部教诲培训作为建立高本质干部步队的根底性工程，就要充实阐扬根底性感化，明白“为何而培训”，以学员听得懂、悟得透、用得好为目标，而不是自觉寻求培训内容的“高峻上”。为此川菜烹调伎俩经常使用的烹饪办法，各级构造部分需求精确掌握培训内容与培训目的的分离点，建立教诲培训效劳于实践事情的看法，把进修“阵地”拓展至书籍外，把讲授教室延长到一线去川菜烹调伎俩经常使用的烹饪办法，为广阔干部供给在效劳大众、理论熬炼、处理成绩中磨炼才能本事的平台和契机川菜烹调伎俩，少些情势主义、标新立异，多些真学真悟、笃学笃行，化繁为简，披沙拣金，用最简朴的烹饪方法，让干部教诲培训服水土、接地气，回归“家常本味”。

　　明白需求导向“出力点”，做好干部培训“定制菜”。教诲培训最底子的目标在于提拔干部的履职尽责才能。而以往“大锅炖”的教诲形式不单难以使干部播种婚配事情的有用常识妙技，还会让干部发生“厌学感情”，成果常常拔苗助长。正所谓“因材施教，量体裁衣”，干部教诲培训要多“看人下菜碟”“看苗选课题”，按照差别范畴、差别层面、差别群体干部面对的详细成绩，按照“所缺”有针对性地“进补”，端出顺应干部本职事情的“定制菜”，为干部教诲培训“提味减色”，让在差别岗亭的干部都能成为本职事情的业内专家、里手内行。

　　找准方法立异“打破点”，做好干部培训“新式菜”。培训方法恰当，就可以够到达事半功倍的结果；反之，就难以获得实效。当前，部门处所在干部培训时仍拘泥于“填鸭式”讲授的老门路，让参训干部呈现了“审美疲倦”，教诲培训结果大打扣头经常使用的烹饪办法。想要教诲培训“新鲜”起来，在端得出“传统菜”的同时，无妨不时上点“新式菜”，云云才气抓得住干部的“味蕾”，让培训更具吸收力。要立异“空中讲授”，设想集做客访谈、楷模树模、教学讲授、互动讲授等元素为一体的立异课程，突破“你讲我听”的原有讲授形式川菜烹调伎俩，让教室“活起来”；要开展“云端教诲”，阐扬数字化、收集化、智能化劣势，完成党员教诲从可读到可视、静态到静态川菜烹调伎俩经常使用的烹饪办法、一维到多维改变。

　　干部教诲培训是建立高本质干部步队的先导性、根底性、计谋性工程。“治大国若烹小鲜”，教诲培训更是云云，各级构造部分要把握使用精选内容、分类施教经常使用的烹饪办法、开辟立异等“烹调技术”，推出契合干部需求的培训“套餐”，让教诲培训口胃更贴合、养分更片面、菜式更多样。